寫吧!讀吧!寄情於二行詩吧。— Walis Nokan 」隨寫心得/黃小奈 好民文化行動協會理事
主持工作是搶來(?)的,這禮拜臨時抱佛腳先讀了老師的兩本書。其中對《當世界留下二行詩》超級驚艷,好喜歡。從生活、從土地、從部落、從社會關懷出發,最喜歡提到「溪州護水」與「大埔事件」為主題的系列詩作。詩人之眼即便短短兩行,背後蘊含無限的況味與深度。
就像昨晚 Walis 老師在講座中提到的:「準確就是美。」
當你開始提筆寫詩,越寫越多,用詞就會越精準。詩的美感就會出來。
Walis 老師在講座一開始就說,他不是來演講的,他是來分享「二行詩的秘密」。在老師的帶領下,大家從「|、/、—」這三個符號開始聯想,一步一步完成應該是現場多數人「第一次」的二行詩創作。覺得超級好玩!
Walis 老師很親切,知道我的工作也是小學老師,活動進行中特別到我旁邊,提點了一些實務操作的技巧與做法。昨晚這堂課,我們是學生,也被當成是教育者來培養。真的收穫良多。打算八月開學就讓 #小六生 來試試看。一定很好玩!
附上我以「六色彩虹」為題的組合詩,靈感來自我趴在好民櫃台振筆疾書時,在我面前飄揚的小小的兩枚彩虹旗。也許不是多美多成熟的作品,但想呼應 Walis 老師說的:「詩能療癒自己就足夠了。」嗯,我的確很喜歡自己的第一組二行詩創作呦。(笑)
|是直立的彩虹旗
為了愛與尊嚴挺身
/是彩虹的弧線
也是相愛之人嘴角上揚的弧線
— 是平等
在愛裡人人平等你不孤單
#好國好民原轉月 接下來還有許多場優質的講座與活動,在轉型正義、建立台灣國、成為好國好民的路上,我們必須要納進不同族群、性別,各種多元的觀點。這是好民文化行動一直想做的。很欣喜與感謝夥伴這次策劃了原轉月的活動,讓我這個從小在彰化農村長大的都原,可以更貼近媽媽給我的血緣一點點,也提供給在意議題的台獨份子們更多元的視角。一起來參加吧~(拉)
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