12.07【人權歷史課】 活動成果 part.1

2025年2 月26日

【12.07人權歷史課 活動成果】

我們過去對自己的歷史認識太少,此刻必須重新認識歷史,才有機會建構自己的國家認同。

為了醞釀2025的自由路上藝術節,今年底,好民文化協會已經在積極準備關於台灣的課外歷史,讓志工們能夠在前期深入了解議題,同時種下交流與反思的力量。

今天的活動,除了深入探討白色恐怖的歷史內容,我們還從有趣且深刻的桌遊開始。一早的「新生」桌遊,讓志工們彷彿穿越回白色恐怖的年代,閉上眼睛靜靜感受在獄中的掙扎與不甘。

雖然這是一個不會危及生命的桌遊劇本,但仍能讓人感受到在不斷的刑求與迫害下,必須放下道德與良知,舉證身邊的獄友,才能有機會活下來。

下午,周馥儀老師介紹了二二八事件的經過,以及中部自發組織「二七部隊」的故事,與我們一起補上這些久已消失的歷史課,讓我們體會到現行的歷史教育是多麼的薄弱。

認識歷史,是為了在分歧中尋找對話的可能,馥儀老師也鼓勵志工們。去和父母、朋友、同學來討論我們印象中的二二八。

歷史的第二堂課,由蘇瑞鏘老師帶領我們回顧並展望台灣的轉型正義之路,讓我們了解戰後台灣土地上的暴力歷史,從法律與人權層面,探索我們在轉型正義上做出的努力。

從思考受害者與加害者的角度,也能看見台灣的轉型正義如何進兩步、退一步。未來,我們仍需要在哪些不同層面繼續努力?

從早到晚的精實人權歷史課,讓不少志工夥伴對台灣有了更多元的認識,也看到了更多可以前進的方向。

好民文化行動協會繼續在這條守護民主的路上前行

好民推薦

——在影像、書信與對話中,重新理解那段被噤聲的年代

你是否曾想過,現在習以為常的言論自由、出版自由與民主社會,其實並不是理所當然?

台灣在長達數十年的戒嚴時期中,曾經歷白色恐怖。那是一個人們可能因為閱讀一本書、參與一場聚會、說出某些想法,就被監控、逮捕,甚至失去自由與人生的年代。許多人被迫離開家鄉,有些人從此再也沒能回家;也有許多家庭,在時代壓力下長期沉默,傷痕直到今日仍持續存在。 而這些故事,往往不只是歷史課本中的幾行文字,而是真實發生在某個父親、某個孩子、某個家庭身上的人生。

今年靜宜公民週,我們希望透過紀錄片放映、真人圖書館與現場對談,重新打開這段歷史。除了認識白色恐怖與政治受難者的生命經驗,也試著思考:在今天的台灣,我們該如何理解民主、自由與記憶的意義?

本系統已提升網路傳輸加密等級,IE8及以下版本將無法支援。為維護網路交易安全性,請升級或更換至右列其他瀏覽器。