07.26 [好國好民講座] 台灣的民主化與主權發展
新聞稿
本場講座結合姚資政多年來的公共參與與歷史觀察，帶領大家回顧台灣民主化的重要歷程，探討民主制度如何逐步深化，並思考民主、主權與國家發展之間的緊密關係。
姚資政講述從1895年的台灣民主國的成立，雖然存在短暫，卻是台灣民主觀念的輸入，也提到了「議院」的觀念。1921年日治時期的「台灣議會設置請願運動」是台灣民主運動的萌芽，林獻堂等人以實際的行動，對台灣民眾建立民主與憲政的觀念，1947年的「二二八事件」與1949年「在台實施戒嚴」，則是對台灣民主政治的摧殘，國民政府威權與高壓的統治，抑制了台灣民主政治的發展。
1950年代是台灣反對運動的啟發，從1950年美國杜魯門總統的「韓戰宣言」的台灣地位未定，到1951年的「舊金山條約」的台灣地位已定，1958年金門砲戰，蔣介石表示放棄以武力反攻大陸，改以「三民主義」作為恢復大陸人民自由的核心手段，正式瓦解了蔣家政權的中國神話。1964年彭明敏教授等人印製「台灣人民自救宣言」主張台灣中國一邊一國，1971年聯合國大會「2758號決議文」，不承認蔣家政權為中國的代表，都讓台灣主權的思想日漸成熟。
1977年的「中壢事件」，打破了國民黨長期獨佔地方執政的局面，也興起了台灣人民的參政運動，1979年的「美麗島運動」主張解除戒嚴，國會全面改選和修改憲法，由台灣人選出自己的國會與制定自己的憲法，讓台灣的建國運動持續推動。直到1987年解嚴，陸續開始了台灣民主政治的改革，1991年廢除「動員戡亂時期臨時條款」，1992年修正刑法100條，廢除陰謀內亂罪，並全面改選立法委員，1996年的台灣總統直選，確定了台灣的政府與國會由台灣人自己決定。
好民文化行動協會常務理事林芳如表示，姚資政以精準的用詞爲我們釐清很多似是而非的觀念，因為過往國民政府的教育體制，讓對台灣歷史跟主權的思想脈絡有非常錯誤的認知，導致現在全體社會竟然還對於「台灣到底是不是台灣人的」這個問題還在爭辯。這不僅顯示台灣還是一個非常年輕的國家，也說明台灣社會在經歷國民黨威權統治時期以大中國意識形態文化霸權導致的負面影響。這樣弔詭的現象必須在嚴謹的用詞跟正確的歷史認知下才能改變。因此，非常感謝姚資政的分享，讓我們瞭解到台灣民主化的進程有多麽不容易，以及台灣作為一個「不正常的民主國家」還有需多需要努力改變的地方。
